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TEL. 047-338-9910
営業時間 14:00 ~ 21:00

中学生コース(日常生活レベル~受験対応まで)

船橋市、市川市にてADHD・アスペルガー症候群・自閉症スペクトラム・学習障害等の発達障害や不登校のお子さんを専門に指導しています。
お子さんの個々の目的や目標に合わせ完全オーダーメイドのカリュキュラムを作成し、日常生活レベルから受験対策までプロ講師と発達障害の専門家がペアで トコトンサポートさせていただきます。

定期テスト対策と受験対策

「志望校に進学して欲しい」

これが我々の一番の願いであり、そのために妥協せず共に進みます。

中学校での学習は高校受験に直接結びつきます。
千葉県公立高校と首都圏私立高校の受験を専門として、これまで多くの高校受験を経験してきました。 特に公立高校は日頃の定期テストの結果が志望校選びの指標となりますが、多くのお子さんにとって生まれて初めて自分の人生を選択するのが高校受験です。ですから合否に関わらず 悔いの残らない受験を経験していただきたい考えております。

高校進学のために大切なこと。

「提出物」
「テスト対策」
「学習量の増加」
「授業のクオリティー」
「お子さんに最適な勉強法を見つけ出す」
「実は他に一番大切なことがあります」 
   

 

学校の提出物でテストの点は決まる!?

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中学からは宿題がほとんど出ませんが、テスト当日あたりで指定されたワーク(提出用問題集)の範囲を演習し、提出しなくてはなりません。 実はこれが定期テストの点を上げるために最も重要なんです!

点数が取れない生徒達は、間違いなくこれらの提出物をテスト直前1週間ほど前から慌てて進めます

本人たちはこの作業をテスト対策と考えています。 当然早く仕上げるために付属している解答をみたり、あまり考えずに進めています。結果何も頭には残らず、理解も深まりません。 結果は見えますよね・・・。 では塾生達はどのようにして点数を上げているかと言いますと、テスト2週間前を目標に提出物を仕上げています。 ここで保護者様からよく言われるのが、「家の子は コツコツ ワークを進められない」です。 もちろんそのような生徒さんが専門ですので、全く問題ないとお答えしています。 実は授業の前後や、授業日以外にも教室に来ていただき、ワークを教室で進めていただいています。 なおかつ1週間単位で進捗状況も確認させていただいていますので、状況は全て把握しています。 提出物を早めに終わらせ、その後余裕をもって我々が指示したテスト対策を十分に行いますので、確実に成績が上がります!

 


プロはここまでやります!?各学校のテスト対策!

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当然ですが、テスト問題は学校や作成した先生により傾向、難易度が変化します。ですから理想を追求すると各学校の実際のテスト問題を 一問一問分析し、「よく出る内容」、「難易度を確認」、「必ずとれる問題」を厳選し、一人一人に最適な形で対策を行わなくてはいけません。

ここまでやるには当然多くの時間を割く必要もありますし、そもそもアルバイト講師や2流講師では限界があります。 ですがこれらの作業抜きで最高の結果を出すことは不可能です。ですから我々は本気で妥協せず一人一人の成績UPのため日々奮闘しています。

学習量に敵うものはない!

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勉強に限らず新しいことをみにつけるには、練習が欠かせません。 当然練習量に比例し上達もしますし、逆に言えば練習量が少ないと上達しないということです。

学力もその典型だと思います。勉強も努力すればするほど上がっていきますが、問題は勉強をあまりしたくないという気持ちではないでしょうか。 我々の生徒も進んで入会した生徒はほぼいません。大多数が親御さんに連れられてきたお子さんばかりです。

学習教室に通われた経験がある方はご存知かと思いますが、よく耳にするのが「授業がある日だけ勉強し、それ以外の日は全くしません」 といったことです。

私たちも当初はこのような問題に直面しており、その結果今では「予約無しでいつでも来れる教室」となりました。 こうすることで、自宅で勉強できない子供達に教室に来ていただくようになりました。
最初は気乗りしなかった生徒達も、いつの間にか頻繁に来るようになります。なぜ頻繁に教室に来るようになるかは教室にお越しいただいた時にご説明させていただきます。

授業のクオリティー

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これは教室側の課題かと思いますが、現実として指導する講師に依存する部分が大きくなります。

家庭教師等がその典型ですが、家庭教師個人の裁量で進めているためその方の力量によりすべてが決まります。 いわゆる当たり外れが激しいということです。

私達も担任制であるため一見よく似ているように思われますが、その中身に大きな違いとコダワリがあります。

まずカリュキュラムですが、数回にわたるカウンセリングの後、授業方法・導入時説明方法・解説方法・授業の中長期的な進め方・授業用教材・ 宿題用教材・宿題量・宿題のレベル等にいたるまで詳細を経験豊かで実績のある発達障害等の専門家が立案し、指導力の高いプロ講師がその内容 で指導にあたります。
また、全ての授業は専門家によりチェックを随時行い、微調整も当然行います。

お子さんに最適な勉強法を見つけ出す!

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発達障害と言ってもアスペルガー、ADHD、自閉症、LDではそれぞれの症状がかなり異なりますが、性格、年齢、性別によっても特徴がことなります。 ですから効果的な学習法も同一ではありません。このことが専門家でないと対応できない理由でもあります。

お子さんには大抵得意、不得意分野が存在します。どの教授法がそのお子さんに最も適しているかは試しながら見つけ出すしか方法はございませんが、 必ず最適な学習法を見つけることができます。

合わない学習法では苦痛と意味のない時間を費やし、モチベーションの低下にもつながります。 学習を進める上で、その子にあった学習法を見つけ出すことが非常に重要です。

 

大切な時だから沢山経験して欲しい!「自給自足の生活」

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毎年恒例の夏季学校! 大自然のなかで畜産、農業のお手伝いをしながら、昔ながらの自給自足の生活をおこなっています。体や心に不自由がある方達と共に汗を流し、 寝食をともにします。全てが初めての体験ばかりですから、子供たちの好奇心全開です!

大切な時だから沢山経験して欲しい!「昔ながらの農作業」

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スーパー、コンビニでなんでも食材が手に入る時代だからこそ、自然からの贈り物である食材に感謝し、自然に活かされていることを学ぶ機会を 提供しています。



大切な時だから沢山経験して欲しい!「国際交流」

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皆様ご存知の通り、グローバル化が急速に進んでいます。 企業においては規模に関係なく海外に進出しておりますし、今後も増えていくものと思われます。 このような状況の中、これから社会に出ていく子供たちに、少しでもおおく異文化に触れ、広い視野と寛容な心を持てる大人へと成長していただきたいと 考えています。現在SEアカデミーグループではインドネシアに姉妹教室を設立し、交流をすすめております。驚きや戸惑いがあるからこそ成長するチャンスもあると思います。

 


 

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